Lehrerin werden ...
eine Untersuchung zu den Berufsmotiven und -zielen von Studierenden
In den letzen Jahren ist die Arbeit der Lehrerinnen in den Grundschulen zweifellos anspruchsvoller und schwieriger geworden. Dazu tragen gesellschaftliche Veränderungen wie pädagogisch-didaktische Neuerungen wesentlich bei.
Enthalten in:
Grundschule; 2002/3 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2002)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Ulich, Klaus
Ulich, Klaus:
Lehrerin werden ... : eine Untersuchung zu den Berufsmotiven und -zielen von Studierenden / Klaus Ulich, 2002. - S.56-58 : graph. Darst. - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel