Ulich, Klaus
Lehrer/innen-Ausbildung im Urteil der Betroffenen Ergebnisse und Folgerungen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1996/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1996)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Ulich, Klaus

Schlagwörter: Situationsanalyse Lehrerausbildung

Ulich, Klaus:
Lehrer/innen-Ausbildung im Urteil der Betroffenen : Ergebnisse und Folgerungen / Klaus Ulich, 1996. - S.81-97 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0148635
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