Drewes, Patricia
Neu Leistung und Feedback im digitalen Raum Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
Zeitschriftenartikel

Wie sieht eine moderne, schülerorientierte Praxis des Prüfens und der Leistungsrückmeldung aus und wie lässt sich diese digital umsetzen?

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2022/40 (2022)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Drewes, Patricia Zumbansen, Lars

Schlagwörter: Schule Prüfung Schülerorientierung Feedback Digitalisierung

Drewes, Patricia:
Leistung und Feedback im digitalen Raum : Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur / Patricia Drewes ; Lars Zumbansen, 2022. - Seite 82-83 - (Friedrich Jahresheft) Leistung: ermöglichen & beurteilen

Zugangsnummer: U-0405368
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