Eine innovative Schulentwicklung braucht andere Instrumente als Organigramme, Gremien oder Steuergruppen. Das Firstwald-Gymnasium in Mössingen und das Bischof-Sproll-Bildungszentrum in Biberach haben sich stattdessen für einen agilen Ansatz entschieden. Ganz entscheidend ist dabei die richtige Haltung.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/4 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Förtsch, Matthias Stöffler, Friedemann

Schlagwörter: Schulentwicklung Agilität