Die Arbeitsfelder und -methoden von Lehrkräften und Schulsozialpädagogen stellen verschiedene Fachdienste dar, die es zu vernetzen gilt. Wenn schließlich beide Seiten Hand in Hand arbeiten, können sie neue und konstruktive Wege gehen.

Enthalten in:
Grundschule; 2013/7/8 Konzepte und Materialien für eine gute Schule (2013)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Schmidt, Sibylle

Schlagwörter: Kooperation Schulsozialarbeit Lehrer Sozialpädagoge Elternarbeit Interdisziplinarität Schulversäumnis