Zwar sind Menschen Lernwesen, oder wie Klaus Prange sagt, "Lernen ist eine anthropologische Konstante" (Prange 2002, S. 6). Aber unser heutiges Leben erscheint zu komplex und zu kompliziert, als das man auf eine organisierte Art des Lernens verzichten könnte

Enthalten in:
Grundschule; 2003/2 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2003)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Heckt, Dietlinde H.

Schlagwörter: Lernen Lerntheorie Forschung Unterrichtsmethode Grundschule