Die Reflexion der eigenen Arbeit ist eine wichtige Voraussetzung für selbstgesteuertes Lernen. Nur wenn die Schülerinnen und Schüler ihre Stärken und Schwächen realistisch einschätzen können, sind sie in der Lage, ihr Lernverhalten gezielt zu verändern. Selbst- und Fremdeinschätzung können über ein computergestütztes Portfolio organisiert werden, was viele Vorteile mit sich bringt.

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/9 (2008)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Fink, Matthias C. Gänger, Sven

Schlagwörter: Beratung Selbständiges Lernen Lernförderung E-Portfolio