Lerncoaching
Chance und Herausforderung für Kooperation
Eine sich verändernde Lernkultur erfordert von den schulischen Akteuren ein verändertes Denken, welches kooperative Interaktionsweisen in den Mittelpunkt rückt. Das bereits an vielen Schulen etablierte Lerncoaching steht exemplarisch für neue Möglichkeiten und Herausforderungen schulischer Kooperation.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2018/36
(2018)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Litz, Elfriede Schnebel, Stefanie
Litz, Elfriede:
Lerncoaching : Chance und Herausforderung für Kooperation / Elfriede Litz ; Stefanie Schnebel, 2018. - Seite 60-61 - (Friedrich Jahresheft) Kooperation
Zeitschriftenartikel