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Lernen: Ereignis und Routine
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 1986/4 (1986)

Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Schlagwörter: Themaheft Lernen Soziales Lernen Unterrichtsmethode Leistungsmessung Theorie-Praxis-Beziehung Fächerübergreifender Unterricht Praktisches Lernen

Lernen: Ereignis und Routine, 1986. - S.4-164 - (Friedrich Jahresheft)

Zugangsnummer: U-0123378
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