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Lernen nach Plan
wie individuelles Fördern Kindern differenziertes Lernen ermöglicht
Gemeinsames Lernen ist für Schülerinnen und Schüler enorm wichtig. Damit alle Kinder die gesetzten Lernziele auch erreichen, müssen sie differenziert gefördert werden. Der Beitrag stellt verschiedene Varianten von Förderplänen vor.
Enthalten in:
Grundschule; 2013/10 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2013)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Bönsch, Manfred
Bönsch, Manfred:
Lernen nach Plan : wie individuelles Fördern Kindern differenziertes Lernen ermöglicht / von Manfred Bönsch, 2013. - S.26-28 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel