Lernen kann auch anders funktionieren: ganzheitlich, an außerschulischen Lernorten und geleitet von den individuellen Bedürfnissen der Kinder. Das zeigt das Projekt "Lernen neu denken", welches zwei Dortmunder Grundschulen als Reaktion auf die Corona-Pandemie ins Leben gerufen haben. Die Erfahrungen des Projekts können hoffentlich auch anderen Schulen Inspiration und Ideen liefern.

Enthalten in:
Grundschule; 2021/4 Ideen, Erfahrungen, Konzepte (2021)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Erftemeier, Julia

Schlagwörter: Projekt Lernort Grundschule Außerschulischer Lernort Corona