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Lernen und Lerntheorien - Veränderungen im Wandel der Zeit
In den letzten drei Jahrzehnten ist Lernen zum zentralen Begriff für alle Veränderungen des Menschen geworden, die nicht auf Instinkt, Reifung oder menschliche Einflüsse zurückgeführt werden können. Lernen steht heute für alle pädagogischen Prozesse und stellt den Grundvorgang der Persönlichkeitsentwicklung dar.
Enthalten in:
Grundschule; 2010/10 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2010)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Kräusslein-Leib, Karina
Kräusslein-Leib, Karina:
Lernen und Lerntheorien - Veränderungen im Wandel der Zeit / von Karina Kräusslein-Leib, 2010. - S.46-47 - (Grundschule) Eine neue Lernkultur * 1
Zeitschriftenartikel