Begeistern sich Kinder vollkommen für eine Sache, liegt ihre Motivation in der Handlung selbst und hält länger an. Viele Unterrichtsansätze beziehen diesen Aspekt bereits mit ein.

Enthalten in:
Grundschule; 2017/2 Ihre verlässliche Partnerin (2017)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Schmitt, Andreas

Schlagwörter: Differenzierung Lernmotivation Unterrichtsgestaltung