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Lernkompetenzen aufbauen
Selbstgesteuertes Lernen bleibt leeres Stroh, wenn es nicht eingebunden wird in ein solides Training von Arbeits- und Lernmethoden der Schüler und Schülerinnen. Faszinierend beschreibt der Beitrag, wie dabei das gesamte Kollegium mitzieht und ein schulinternes Curriculum für Lernkompetenzen entsteht.
Enthalten in:
Pädagogik; 2003/5
(2003)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Blombach, Joachim
Blombach, Joachim:
Lernkompetenzen aufbauen / Joachim Blombach, 2003. - S.24-29 : graph. Darst. - (Pädagogik) Selbstgesteuertes Lernen
Zeitschriftenartikel