Begabungsförderung im Unterrichtsfach "Geographie und wirtschaftliche Bildung" (GW) in Österreich profitiert von fachdidaktischen Modellen, dem Paradigma der sozioökonomischen Bildung sowie der verschränkten Betrachtung geographischer und wirtschaftlicher Konzepte. Drei Unterrichtsszenarien zeigen am Beispiel der Globalisierungskrise, wie niederschwellige und komplexere Maßnahmen begabungsförderlich wirken.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2023/41
(2023)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Edlinger, Heidrun
Edlinger, Heidrun:
LernRÄUME für vielfältige BEGABUNGEN schaffen : am Beispiel des Fachs Geographie und wirtschaftliche Bildung / Heidrun Edlinger, 2023. - Seite 50-51 - (Friedrich Jahresheft) Begabungen
Zeitschriftenartikel