Wer Schülerinnen und Schüler lösungsorientiert beraten will, sollte bei deren Kompetenzen ansetzen und nicht bei den Defiziten. Beratung soll die Schüler dazu anregen, ihre schon vorhandenen Möglichkeiten zur Lösung eines Problems zu entdecken und diese konstruktiv zu nutzen. Hilfreich ist dabei eine spezielle Fragetechnik der Lehrerinnen und Lehrer.
Whoever wants to provide solution-oriented counsel to students, should focus on their strengths and not their weaknesses. Counseling is to stimulate students to discover the already existing possibilities to the solution of problems and to use them constructively. A special technique of questions employed by teachers facilitates this process.
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2003/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2003)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Høigaard, Rune Mathisen, Petter
Høigaard, Rune:
Lösungsorientierte Gespräche mit Schülern / Rune Høigaard & Petter Mathisen, 2003. - S.62-67 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel