Luca Office Simulation - wie nehmen Lehrende und Lernende die digitale Bürosimulation wahr?
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Bildung und Beruf; 2022/11/12 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2022)


Serie / Reihe: Bildung und Beruf

Personen: Gentner, Sophia

Schlagwörter: Berufsbildung Digitale Medien Lernumwelt Simulationsbasiertes Lernen

Luca Office Simulation - wie nehmen Lehrende und Lernende die digitale Bürosimulation wahr? / Sophia Gentner und weitere, 2022. - Seite 377-382 - (Bildung und Beruf)

Zugangsnummer: U-0412969
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