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Ulrich, Andreas
MakerSpace Impulse zum Eröffnen eines Ermöglichungsraums
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Lernende Schule; 2022/99 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2022)

Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Ulrich, Andreas Lampen, Stefan

Schlagwörter: Schule Schulentwicklung Ernst-Reuter-Schule (Pattensen) FabLab

Ulrich, Andreas:
MakerSpace : Impulse zum Eröffnen eines Ermöglichungsraums / Andreas Ulrich, Stefan Lampen, 2022. - Beilage "Werkstatt" Seite 1-6 - (Lernende Schule)

Zugangsnummer: U-0410874
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