Ebner, Christian
Master statt Meister: warum nehmen Abiturienten mit abgeschlossener Berufsausbildung ein Studium auf?
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2019/4 (2019)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Ebner, Christian Edeling, Sabrina Pilz, Matthias

Schlagwörter: Studium Empirische Untersuchung Berufsausbildung Hochschulreife

Ebner, Christian:
Master statt Meister: warum nehmen Abiturienten mit abgeschlossener Berufsausbildung ein Studium auf? / Christian Ebner / Sabrina Edeling / Matthias Pilz, 2019. - Seite 375-390 : Diagramme - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0374905
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