Mathematik ist zwar ein wichtiges, aber für viele Schüler:innen unliebsames und angstmachendes Fach. Diese Einstellung entwickelt sich oft schon früh in der Schullaufbahn und hält ein Leben lang an. Woran liegt das? Und was können wir tun, damit alle Schüler:innen Freude an diesem Fach erleben?

Enthalten in:
Pädagogik; 2024/4 (2024)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Hundertmark, Sarah

Schlagwörter: Schüler Selbstbild Mathematikunterricht Mentalität