Im Rahmen des "Zahlen-Sommers", eines Sommerkurses der Kinderakademie Fulda, hat die Autorin einer altersgemischten Kindergruppe Mathematik erfunden - nach den Prinzipien der "Natürlichen Methode" der Freinet-Pädagogik. Auch Vorschulkinder waren dabei, haben tolle Erfindungen gemacht viel gelernt.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2000/5 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2000)

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Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Hülswitt, Kerensa Lee

Schlagwörter: Kind Bericht Freinetpädagogik Mathematikunterricht Altersgemischte Gruppe Entdeckendes Lernen