Neu
Mehr verstehen, besser handeln?
Zum Verhältnis von Pädagogik und Neurowissenschaften
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2014/Beiheft 60
(2014)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Becker, Nicole
Becker, Nicole:
Mehr verstehen, besser handeln? : Zum Verhältnis von Pädagogik und Neurowissenschaften / Nicole Becker, 2014. - S.208-225 - (Zeitschrift für Pädagogik) Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Gegenwart
Zeitschriftenartikel