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Mehrsprachigkeit im Kindergarten leben
sprachliche Bildung und Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder
Was brauchen Kinder im Kindergarten, um sich Sprache anzueignen? Und wie können insbesondere mehrsprachige Kinder im Prozess des Spracherwerbs im Kindergarten unterstützt werden? Diesen und weiteren Fragen widmete sich ein interdisziplinäres Projekt in Wien. Der vorliegende Artikel präsentiert ausgewählte Ergebnisse und Empfehlungen aus der zweijährigen Forschungstätigkeit.
Enthalten in:
klein & groß; 2013/4 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik
(2013)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Dather, Wilfried
Mehrsprachigkeit im Kindergarten leben : sprachliche Bildung und Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder / Wilfried Dather ..., 2013. - S.56-59 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel