Mehrsprachigkeit in Kitas
von Wissen, Neugierde und Verständnis
Ein Leben ohne Fremdsprachenkenntnisse ist heute ebenso unvorstellbar wie eine Gesellschaft ohne Migranten. Kinder jedoch, die zwei- oder gar mehrsprachig aufwachsen, benötigen eine adäquate und langfristige Förderung, damit sie von ihren Sprachen profitieren können. Die Auseinandersetzung mit diesem Thema ist für jede Erzieherin absolut notwendig.
Enthalten in:
klein & groß; 2015/12 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik
(2015)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Pérez González, Natalia
Pérez González, Natalia:
Mehrsprachigkeit in Kitas : von Wissen, Neugierde und Verständnis / Natalia Pérez González, 2015. - S.52-54 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel