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Mit mehr Flexibilität gegen Klassenwiederholung!
Lernförderung statt Abstufung
Auf Klassenwiederholungen möglichst zu verzichten ist zunehmend politisch gewollt - wohl nicht zuletzt auch aufgrund der enormen Kosten, die sie verursachen. Der Verzicht allein kann jedoch keine positiven fördernden Effekte bewirken, so dass andere Wege gefunden werden müssen, um eine wirkungsvollere Förderung leistungsschwacher Schüler zu implementieren
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2011/29
(2011)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Brahm, Grit im
Brahm, Grit im:
Mit mehr Flexibilität gegen Klassenwiederholung! : Lernförderung statt Abstufung / Grit im Brahm, 2011. - S.67-69 - (Friedrich Jahresheft) Übergänge
Zeitschriftenartikel