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Symposion 11: Modernisierungsverläufe und Modernisierungskrisen im Bildungsbereich theoretische Modelle und vergleichende Perspektiven
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1992/Beiheft 29 (1992)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Schlagwörter: Deutsche Demokratische Republik Postmoderne Tagungsbericht Schulentwicklung Bildungssystem Modernisierung

Symposion 11: Modernisierungsverläufe und Modernisierungskrisen im Bildungsbereich : theoretische Modelle und vergleichende Perspektiven, 1992. - S.343-365 - (Zeitschrift für Pädagogik) Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise

Zugangsnummer: U-0133308
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