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Herzmann, Petra
Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens Diskurs und Praxis
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2022/1 (2022)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung

Personen: Herzmann, Petra Liegmann, Anke Barbara

Schlagwörter: Lehrerausbildung Hochschuldidaktik Forschendes Lernen Mündliche Prüfung

Herzmann, Petra:
Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens : Diskurs und Praxis / Petra Herzmann und Anke Barbara Liegmann, 2022. - Seite 14-23 - (Journal für LehrerInnenbildung) Testen und Bewerten

Zugangsnummer: U-0413780
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