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Nicht automatisch schnell und effektiv
Wege zu einer begabtenfreundlichen Lernkultur
Heterogetät entsteht nicht nur dadurch, dass die Leistungsbreite "nach unten hin" immer weiter aufgefächert wird sondern auch dadurch, dass nach "oben hin" Maßstäbe gesetzt werden. Die pädagogische Arbeit braucht Lösungen in beide Richtungen, also auch für die besonders Begabten. Nicht nur als Sonderlösungen für den Einzelfall, sondern genereller, im Sinne einer begabten-freundlichen Lernkultur.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2004/22
(2004)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Höhmann, Katrin
Höhmann, Katrin:
Nicht automatisch schnell und effektiv : Wege zu einer begabtenfreundlichen Lernkultur / Katrin Höhmann, 2004. - S.28-30 - (Friedrich Jahresheft) Heterogenität
Zeitschriftenartikel