Nicht einfach, aber machbar
Hausaufgaben als Teil der Unterrichtsentwicklung verstehen
Die Hausaufgabenpraxis sollte sich an den Merkmalen des kompetenzorientierten Unterrichts ausrichten und stärker mit dem aktuellen Lernverständnis in Einklang gebracht werden. Was muss getan werden, um die Qualität von Hausaufgaben zu optimieren?
Enthalten in:
Grundschule; 2013/1 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2013)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Kleinschmidt-Bräutigam, Mascha
Kleinschmidt-Bräutigam, Mascha:
Nicht einfach, aber machbar : Hausaufgaben als Teil der Unterrichtsentwicklung verstehen / von Mascha Kleinschmidt-Bräutigam, 2013. - S.11-15 - (Grundschule) Hausaufgaben
Zeitschriftenartikel