Die Frage nach Gut und Böse wird am schärfsten gestellt, wenn Menschen unter Druck handeln müssen. Anhand von drei Biografien gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, welche Handlungsmöglichkeiten es in der Zeit des Nationalsozialismus auf einer Skala zwischen aktiver Unterstützung des Regimes und aktivem Widerstand gab.

Enthalten in:
Religion 5 bis 10; 2012/6 Themen - Unterrichtsideen - Materialien (2012)

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Serie / Reihe: Religion 5 bis 10

Personen: Dam, Harmjan

Schlagwörter: Widerstand Nationalsozialismus Unterrichtsmodell Biographisches Lernen Both, Paul Staritz, Katharina Stöhr, Hermann

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 9 Schuljahr 10