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Lundgreen, Peter
Normierung und Nutzung: Schule zwischen verwaltetem Anspruch und gesellschaftlicher Inanspruchnahme neuere Untersuchungen zur Schulgeschichte des 19. Jahrhunderts
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1982/5 (1982)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Lundgreen, Peter Lundgren, Peter

Schlagwörter: Soziale Herkunft Staat-Schule-Beziehung Literaturbericht Schulgeschichte 19. Jahrhundert Höhere Schule

Lundgreen, Peter:
Normierung und Nutzung: Schule zwischen verwaltetem Anspruch und gesellschaftlicher Inanspruchnahme : neuere Untersuchungen zur Schulgeschichte des 19. Jahrhunderts / Peter Lundgreen, 1982. - S.797-812 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0074209
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