Papua-Neuguinea
die privatisierte Frühpädagogik
Die Einflüsse der ehemaligen Kolonialmächte England und Australien sind in Papua-Neuguinea unverkennbar, auch im Bildungssystem. Eine ähnliche Bildungsqualität wie dort verhindert hier jedoch unter anderem die geringe finanzielle Unterstützung durch den Staat; in der Frühpädagogik fehlt diese sogar gänzlich. Sämtliche frühpädagogische Einrichtungen im Inselstaat sind in kirchlicher Trägerschaft. Was bedeutet das für die frühe Bildung?
Enthalten in:
klein & groß; 2020/2/3 mein Kita-Magazin
(2020)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Küppers, Horst
Küppers, Horst:
Papua-Neuguinea : die privatisierte Frühpädagogik / Horst Küppers, 2020. - Seite 40-43 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel