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Rüedi, Jürg
Neu Plädoyer für ein zeitgemässes Verständnis von Disziplin
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2004/2 (2004)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Rüedi, Jürg

Schlagwörter: Schulpädagogik Disziplin Antinomie

Rüedi, Jürg:
Plädoyer für ein zeitgemässes Verständnis von Disziplin / Jürg Rüedi, 2004. - S.189-196 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0204498
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