Portfolio als Lehr- und Lerninstrument im problemorientierten Unterricht
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2000/3 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2000)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Schallies, Michael Wellensiek, Anneliese Lembens, Anja
Schallies, Michael:
Portfolio als Lehr- und Lerninstrument im problemorientierten Unterricht / Michael Schallies, Anneliese Wellensiek, Anja Lembens, 2000. - S.30-34 : Ill. - (Ethik und Unterricht) Methoden * 1
Zeitschriftenartikel