Prägende Erfahrung und Herausforderung
Erfahrungen mit einem dreiwöchigen Sozialpraktikum in der Oberstufe
Schüler der Oberstufe blicken über den Tellerrand: Sie gehen im Sozialpraktikum um mit Menschen mit körperlichen, geistigen, psychischen Einschränkungen, die pflegebedürftig bzw. sozial benachteiligt leben. Wie können sie dabei Erfahrungen für die eigene Lebensplanung und für ihr späteres Engagement im öffentlichen Leben erlangen? Wie können Sozialpraktika soziales Engagement wecken und bestärken?
Enthalten in:
Pädagogik; 2011/4
(2011)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Ledendecker, Gudrun
Ledendecker, Gudrun:
Prägende Erfahrung und Herausforderung : Erfahrungen mit einem dreiwöchigen Sozialpraktikum in der Oberstufe / Gudrun Ledendecker, 2011. - S.24-25,27 - (Pädagogik) Lernen durch Engagement
Zeitschriftenartikel