Wie sieht agiles Arbeiten in der Schulpraxis konkret aus? Welche Werkzeuge eignen sich für den Einsatz beim Lernen? Die Oberstufenschule Wädenswil in der Schweiz hat schon früh auf agile Arbeitsweisen umgestellt. Ein Porträt.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/4 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Koch, Frido Frei, Christoph

Schlagwörter: Bericht Unterrichtsorganisation Selbstorganisiertes Lernen Schulpraxis Agilität Oberstufenschule (Wädenswil)