Lorent, Hans-Peter de
Praxisschock und Supervision Auswertung einer Umfrage bei neu eingestellten Lehrern
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogik; 1992/9 Pädagogische Beiträge - Pädagogik heute (1992)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Lorent, Hans-Peter de

Schlagwörter: Lehrer Empirische Untersuchung Lehrerausbildung Lehrerfortbildung Supervision Berufseingangsphase

Lorent, Hans-Peter de:
Praxisschock und Supervision : Auswertung einer Umfrage bei neu eingestellten Lehrern / Hans-Peter de Lorent, 1992. - S.22-25 - (Pädagogik) Lehrerausbildung: Hilfen für die Schule und Seminar

Zugangsnummer: U-0132248
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