Wenn Erwartungen von Eltern als Ansprüche geäußert oder verstanden werden, ist partnerschaftliche Elternbildung unmöglich. Es geht aber auch anders. Das Beispiel Pen Green Centre in Corby, England, belegt, wie Eltern sich erfolgreich bilden und professionalisieren, wenn das Konzept der Kita ihre Kompetenzen einbezieht und Angebote passgenau gestaltet
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2004/8 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2004)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Kebbe, Anne
Kebbe, Anne:
Professionalisierung im Familienzentrum : wie Eltern im Pen Green Centre im englischen Corby gebildet werden / Anne Kebbe, 2004. - S.38-40 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Elternbildung
Zeitschriftenartikel