Die Prüfungsleistung reflektieren stellt eine wesentliche Leistung im Prüfungsgeschehen der Pflegeausbildung dar. "Reflexion heißt, über etwas nachzudenken, es vertieft zu betrachten und zu prüfen. Sowohl Vergangenes als auch Gegenwärtiges und Zukünftiges kann durch Reflexion in den Blick genommen werden. Zu reflektieren bedeutet auch, für einen Moment aus der gewohnten Routine auszusteigen und innezuhalten: sich selbst bewusst wahrzunehmen, neue Sichtweisen einzubeziehen und sich möglicherweise neu auszurichten" (Bohrer 2007). Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, sollten die Lehrkräfte die Schülerinnen bereits im Ausbildungsverlauf auf die Entwicklung von Reflexionskompetenz vorbereiten.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2011/2 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2011)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Arens, Frank
Arens, Frank:
Prüfungsleistung reflektieren - Erfahrungen und Anregungen zum Prüfungsgespräch in der Pflegeausbildung / Frank Arens, 2011. - S.42-46 - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel