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Punkt - Linie - Kreis
das Problem der Leistungsmessung im Sachunterricht
Was sollen Kinder im Sachunterricht lernen, und wie soll das Wissen überprüft werden? Tests und Vergleichsarbeiten für den Sachunterricht bergen fachspezifische Probleme.
Enthalten in:
Grundschule; 2005/3 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2005)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Schreier, Helmut
Schreier, Helmut:
Punkt - Linie - Kreis : das Problem der Leistungsmessung im Sachunterricht / Helmut Schreier, 2005. - S.16-19 - (Grundschule) Standards - kontrovers
Zeitschriftenartikel