Quantitative und qualitative Unterrichtsforschung - Gemeinsamkeiten und Differenzen
Reh, Sabine ; Rabenstein, Kerstin: Die soziale Konstitution des Unterrichts in pädagogischen Praktiken und die Potentiale qualitativer Unterrichtsforschung. -
Reusser, Kurt ; Pauli, Christine: Verständnisorientierung in Mathematikstunden erfassen. -
Breidenstein, Georg ; Rademacher, Sandra: Vom Nutzen der Zeit. -
Lotz, Miriam ; Gabriel, Katrin ; Lipowsky, Frank: Niedrig und hoch inferente Verfahren der Unterrichtsbeobachtung. -
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2013/3
(2013)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Quantitative und qualitative Unterrichtsforschung - Gemeinsamkeiten und Differenzen, 2013. - S.283-399 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel