Räume wirken auf jedes Kind anders und bestimmen seine Entwicklungsmöglichkeiten mit. Räume für Kinder unter drei Jahren sollten so organisiert und eingerichtet sein, dass sie unterschiedliche Bewegungs-, Wahrnehmungs- und Kommunikationsbedürfnisse erfüllen. Eine angemessene Raumgestaltung bietet Kindern verschiedener Entwicklungsniveaus Sicherheit, Orientierungshilfen und Chancen, auf vielerlei Weise aktiv zu werden.

Enthalten in:
klein & groß; 2013/5 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik (2013)

---

Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Bodenburg, Inga

Schlagwörter: Entwicklung Raumgestaltung Kleinkind