Die Stärken stärken, um die Schwächen zu schwächen - in der Fachdiskussion über die Förderung und Entwicklungsbegleitung der Kinder wird immer wieder von deren Kompetenzen und Ressourcen gesprochen. Soll man die Schwächen einfach ignorieren?
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2013/10 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2013)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Schweitzer, Christiane
Schweitzer, Christiane:
Reicht der Blick auf die Stärken der Kinder? : Der Stellenwert der Ressourcen-orientierten Analyse für die Entwicklungsbegleitung / Christiane Schweitzer, 2013. - S.13-15 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) In Beziehung: beobachten und dokumentieren
Zeitschriftenartikel