Religions-, Ethik- und Philosophieunterricht in harten Zeiten
In welchem Verhältnis stehen Religions- und Ethik- bzw. Philosophieunterricht? Ist eine Kooperation denkbar - wenn ja, wie? Wie kann Dialog zwischen Fächern möglich werden, die sachlich so unterschiedlich verfasst sind?
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2021/5 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde
(2021)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Vogel, Ulrich
Vogel, Ulrich:
Religions-, Ethik- und Philosophieunterricht in harten Zeiten / Ulrich Vogel, 2021. - Seite 394-399 - (Katechetische Blätter)
Zeitschriftenartikel