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Religionspädagogische Unterrichtsforschung und "guter Religionsunterricht"
Qualitätsmerkmale konfessioneller Kooperation in empirischer Perspektive
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2002/2 der Evangelische Erzieher
(2002)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Personen: Biesinger, Albert
Religionspädagogische Unterrichtsforschung und "guter Religionsunterricht" : Qualitätsmerkmale konfessioneller Kooperation in empirischer Perspektive / Tübinger Projektgruppe Konfessionelle Kooperation, A. Biesinger ..., 2002. - S.133-143 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie)
Zeitschriftenartikel