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Luther, Henning
Sache oder Subjekt. Bildung und Didaktik im philosophisch-religiösen Lernbereich
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogik; 1989/3 Pädagogische Beiträge - Pädagogik heute (1989)

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Luther, Henning

Schlagwörter: Religionsunterricht Fachdidaktik Schülerorientierung Lernzielorientierter Unterricht Philosophieunterricht

Luther, Henning:
Sache oder Subjekt. Bildung und Didaktik im philosophisch-religiösen Lernbereich, 1989. - 52-57 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0111567
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