Trotz enormer Möglichkeiten werden neue Technologien im Unterricht vorwiegend nur für Präsentationen, Recherchen oder zur spielerischen Auflockerung genutzt. Die Frage ist heute nicht mehr, ob mit neuen Medien gelernt werden kann, sondern wie dies geschieht. Die Autoren haben untersucht, wie motivierend eine Rallye mit multimedialer Geoapp für Grundschulkinder ist.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2017/79 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2017)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Haider, Michael Strasser, Susanne Wiesnet, Anna
Haider, Michael:
Schnitzeljagd per App : digitale Medien im Unterricht / Michael Haider, Susanne Strasser, Anna Wiesnet, 2017. - Seite 34-35 - (Lernende Schule) Digitalisierung in der Schule
Zeitschriftenartikel