Wie kann man in der Schule Freiräume für Schreiben schaffen? Wie kann man Jugendliche fördern und ihnen helfen, Interesse am Schreiben zu entwickeln und kreative Schreibprojekte zu versuchen? Im Fachunterricht bieten sich hier nur begrenzte Möglichkeiten - außerunterrichtliche Angebote dagegen können die notwendige Offenheit und Anregung bieten. Ein Werkstattbericht einer jungen Autorin und Lehrerin.

Enthalten in:
Pädagogik; 2016/10 (2016)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Dittner, Linn

Schlagwörter: Unterricht Kreatives Schreiben Außerunterrichtliches Angebot