Schülerleistungen als Feedback nutzen
Wissen sichtbar machen
Guter Unterricht soll Lernerfolge ermöglichen. Mit dokumentierten Lern- und Leistungsergebnissen kann die Qualität des eigenen Unterrichts reflektiert werden. Dies kann mithilfe von aufgaben- und prozessbezogenem Feedback stattfinden, das die Lehrkräfte für den Unterricht nutzen können.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2019/37
(2019)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Meyer, Markus Jansen, Christian
Meyer, Markus:
Schülerleistungen als Feedback nutzen : Wissen sichtbar machen / Markus Meyer ; Christian Jansen, 2019. - Seite 96-98 - (Friedrich Jahresheft) Feedback
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