Auf dem Hintergrund eigener Erfahrungen hat ein ehemaliger Schulleiter seine Sicht der Dinge revidiert: Erst als "starker" Schulleiter hat er das Kollegium seiner Schule "stark" machen können. Wichtig ist dabei, dass die Leistungsfunktion transparent gehandhabt wird und an gemeinsamen Zielsetzungen orientiert ist.
Relying on his own experiences a former headmaster has revised his view of the things: only as a "strong" headmaster he had been able to make the staff of his school "strong". Thereby it is important that the management acts transparently and is oriented on common objectives.
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2006/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2006)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Kirsten-Schmidt, Hans-Peter
Kirsten-Schmidt, Hans-Peter:
SchulleiterInnen haben starken Einfluss - und das ist auch gut so! / Hans-Peter Kirsten-Schmidt, 2006. - S.400-402 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel